Os principais sintomas do TDAH incluem:¹

• DIFICULDADES EM MANTER O FOCO
• FÁCIL DISTRAÇÃO COM ESTÍMULOS EXTERNOS
• DIFICULDADE EM ESCUTAR OS OUTROS
• DIFICULDADE EM SEGUIR INSTRUÇÕES, ORGANIZAR E TERMINAR TAREFAS
• DIFICULDADE DE REFLETIR SOBRE OS PROBLEMAS ENFRENTADOS
• FALA EXCESSIVA
• HIPERATIVIDADE MOTORA
• INTERROMPER FALA DOS OUTROS E DIFICULDADE DE ESPERAR SUA VEZ

Ao contrário do que se achava até pouco tempo, o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) não se apresenta apenas durante a infância. Ele persiste na maioria das pessoas afetadas na idade adulta, com sintomas, no mínimo parciais, em cerca de 50–80% dos casos. Hoje, o TDAH afeta aproximadamente 5% das crianças e adolescentes e 3% dos adultos.²

Adultos que não tiveram seu TDAH diagnosticados na infância possuem maiores dificuldades de se alcançar o diagnóstico, uma vez que muitos dos sintomas de hiperatividade motora se apresentam de forma mais branda. Embora a capacidade de atenção possa aumentar devido ao desenvolvimento, ela permanece reduzida na idade adulta em comparação com pessoas sem TDAH, causando prejuízos funcionais.³

Confira os efeitos do TDAH em diferentes fases da vida:^1,3,4

EFEITOS DO TDAH NAS DIFERENTES FASES DA VIDA ^1-3

CRIANÇA	ADOLESCENTES ADULTOS JOVENS	ADULTOS
· Desatenção · Hiperatividade · Impulsividade · Inquietação motora · Baixo rendimento escolar · Lesões acidentais são mais proeminentes · Exclusão	· Baixa ou nenhuma qualificação acadêmica · Desatenção · Conflitos familiares · Comportamentos antissociais · Risco aumentado para uso de substâncias · Grávidez precoce	· Capacidade de atenção reduzida · Dificuldade com planejamento · Instabilidade afetiva · Alterações de humor · Aumento de irritabilidade · Acidentes e violações de trânsito são mais frequentes · Altos níveis de conflito interpessoal (adultos com TDAH se consideram inferiores e se sentem estigmatizados) · Menos sucesso profissional

• Referências
  1. Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais [recurso eletrônico]: DSM-5 / [American Psychiatric Association; tradução: Maria Inês Corrêa Nascimento et al.]; revisão técnica: Aristides Volpato Cordioli et al. 5. ed. Dados eletrônicos. – Porto Alegre: Artmed, 2014.
  2. Faraone SV, Asherson P, Banaschewski T, Biederman J, Buitelaar JK, Ramos-Quiroga JÁ, Rohde LA, Sonuga-Barke EJS, Tannock R, Franke B. Attention-deficit/hyperactivity disorder. Nat Rev Dis Primers. 2015 Aug 6;1:15020
  3. Alexandra Philipsen_e_ Manfred Döpfner. ADHS im Übergang in das Erwachsenenalter: Prävalenz, Symptomatik, Risiken und Versorgung. Bundesgesundheitsbl 2020 · 63:910–915.
  4. Mark L. Wolraich et al. Clinical Practice Guideline for the Diagnosis, Evaluation, and Treatment of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in Children and Adolescents. Pediatrics. 2019 Oct; 144(4): e20192528.